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      公考資訊

      2023年國(guó)/省考申論公文寫(xiě)作模板,考試用得上

      http://m.ssrtes.com       2022-12-07 11:14      來(lái)源:公考通
      【字體: 】              

        申論公文寫(xiě)作是很多考生的心病,字?jǐn)?shù)較多且不談,要點(diǎn)也比較多,難以把握材料的層次,當(dāng)然最重要的是格式存在疑惑,面對(duì)熟悉文種的時(shí)候能夠應(yīng)對(duì),比如倡議書(shū)、講話(huà)稿等常見(jiàn)常練文種沒(méi)有問(wèn)題,但是對(duì)于一些新文種,從未見(jiàn)過(guò)的可能就存在畏難情緒。


        本文,公考通(m.ssrtes.com)通過(guò)分類(lèi)總結(jié)的方式,將常見(jiàn)文種按照格式不同要素進(jìn)行分類(lèi),幫助大家更好地掌握不同文種的格式。


        一、標(biāo)題+稱(chēng)謂+正文


        1.常見(jiàn)類(lèi)別:講話(huà)發(fā)言類(lèi)


        2.常見(jiàn)文種:講話(huà)稿、發(fā)言稿、講解詞、演講稿、開(kāi)幕詞、閉幕詞、歡迎辭、會(huì)議發(fā)言、開(kāi)班講話(huà)等


        3.正文邏輯:開(kāi)頭(問(wèn)候語(yǔ)+自我介紹+寒暄)+主體內(nèi)容+結(jié)尾呼吁


        二、標(biāo)題+正文+落款


        1.常見(jiàn)類(lèi)型:廣而告之沒(méi)有特定對(duì)象的文種,面向所有人的公開(kāi)信、公報(bào),面向所有人的情況通報(bào)、情況說(shuō)明等


        2.注意:以上文種有特定對(duì)象時(shí)需要呈現(xiàn)稱(chēng)謂


        三、標(biāo)題+正文


        1.內(nèi)容綱要:提綱、綱要、要點(diǎn)、主要內(nèi)容,常見(jiàn)有匯報(bào)提綱、調(diào)研報(bào)告提綱、通知主要內(nèi)容、整改意見(jiàn)的內(nèi)容要點(diǎn)等


        注:提綱中要素只有標(biāo)題和正文,但是呈現(xiàn)需要用綱目式作答


        2.總結(jié)材料:匯報(bào)材料、總結(jié)材料、簡(jiǎn)報(bào)、會(huì)議紀(jì)要/記錄、調(diào)研報(bào)告、導(dǎo)言、導(dǎo)學(xué)材料、推薦材料等


        3.新聞評(píng)論:新聞稿、報(bào)道、短文、短評(píng)、評(píng)論員文章等


        四、靈活類(lèi)型


        1.回復(fù)回應(yīng)類(lèi):網(wǎng)站回復(fù)、論壇回復(fù)、官微回復(fù)、市長(zhǎng)信箱回復(fù)/回信


        內(nèi)容方向:解釋說(shuō)明;指導(dǎo)解決;解決措施


        2.辯詞論據(jù)類(lèi):辯論賽的正反方辯詞(觀點(diǎn)+理由)、備汛要點(diǎn)


        五、不體現(xiàn)格式


        要求中出現(xiàn)“只羅列主要內(nèi)容”“不考慮行文格式”等情況,或者題干中出現(xiàn)秩序呈現(xiàn)“XX”部分的內(nèi)容,但是各位同學(xué)要注意,題干和要求中未出現(xiàn)特殊要求的都應(yīng)該呈現(xiàn)完整格式。


        在具體公文寫(xiě)作中,重點(diǎn)還是需要審清題干信息,找準(zhǔn)材料要點(diǎn)。


        在題干中,需要把握兩個(gè)重點(diǎn):一是文種及其要素,通過(guò)文種判斷和題干中給定的寫(xiě)作身份和受眾身份后,基本能夠確定框架;二是主題目的,通過(guò)主題、目的,甚至是標(biāo)題,可以得到找點(diǎn)的主要方向和答案的主體內(nèi)容,通過(guò)框架和內(nèi)容方向,該題答案基本顯現(xiàn)。


        在材料中,突出關(guān)鍵詞導(dǎo)向,結(jié)合時(shí)代熱詞和材料內(nèi)容,提煉材料信息,加工整合成答案即可。


        公考中考查的應(yīng)用文和公文的文種變化多樣,各位考生要回歸做題的本質(zhì),充分了解文種的各個(gè)部分如何寫(xiě),在結(jié)合平時(shí)的題目練習(xí),達(dá)到靈活運(yùn)用的狀態(tài),才能在考場(chǎng)上應(yīng)對(duì)自如。


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        通 知 類(lèi)

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        匯報(bào)、報(bào)告類(lèi)

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        倡 議 書(shū)

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        講話(huà)稿/發(fā)言稿

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        感 謝 信

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        短 評(píng) 類(lèi)

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        建 議 類(lèi)

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        指 導(dǎo) 意 見(jiàn)

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        △關(guān)于“編者按”,歷年看來(lái),不是很??迹壕幷甙纯梢员砻骶幷叩膽B(tài)度和意見(jiàn),也可以提示要點(diǎn),還可交待背景;補(bǔ)充材料或借題發(fā)揮,一般起強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)、表明態(tài)度的作用。它沒(méi)有獨(dú)立的標(biāo)題,位置也較自由,一般放在報(bào)道的文前。


        編者按:第一部分交代背景;第二部分概括題目要求的主要內(nèi)容;第三部分根據(jù)題目要求發(fā)出號(hào)召或總結(jié)。


        以上只是給出了幾類(lèi)公務(wù)員考試??嫉膽?yīng)用文(貫徹執(zhí)行類(lèi))模板類(lèi)型,真正到考試可能還會(huì)有其他形式,關(guān)鍵是把主要要素和框架整明白,一般都不會(huì)有太大問(wèn)題。



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