<track id="jlap1"></track>
<object id="jlap1"></object>
  • <wbr id="jlap1"></wbr>
    <u id="jlap1"></u>
    <code id="jlap1"><span id="jlap1"></span></code>
    1. <wbr id="jlap1"></wbr>
      <wbr id="jlap1"></wbr>
      <code id="jlap1"><span id="jlap1"></span></code>
      當(dāng)前位置:主頁  >> 最新信息  >> 公考資訊   
      公考資訊

      2018年國(guó)家公務(wù)員考試:申論議論文寫作高分論證技巧

      http://m.ssrtes.com       2017-07-09 08:39      來源:國(guó)家公務(wù)員考試網(wǎng)
      【字體: 】              

        議論文是申論文章寫作的最佳文體,它包含三大要素——論點(diǎn)、論據(jù)和論證。大部分考生對(duì)議論文的寫作思路是了解的,也能結(jié)合材料提出論點(diǎn),但是寫出來的文章總是干巴巴的,閱卷人讀起來也是味同嚼蠟,為什么呢?主要是因?yàn)檎撟C環(huán)節(jié)出了問題:既沒有充足的論據(jù),也缺少必要論證,語言表達(dá)還過于口語化。如此這般的文章自然提不起閱卷人的興趣,自然扼殺了閱卷人想給高分的沖動(dòng)。國(guó)家公務(wù)員考試網(wǎng)(m.ssrtes.com)認(rèn)為,想要擺脫干癟的“木乃伊”式申論作文,要讓論證素材豐富化、論證方法多元化、文字表達(dá)規(guī)范化。


        一、論證素材的選取


        考場(chǎng)壓力較大,不少考生抱怨一上考場(chǎng)看見作文腦子就一片空白,能提出觀點(diǎn)就不錯(cuò)了,具體到論證那就聽天由命了,大不了抄抄材料。這固然有平時(shí)缺少練習(xí)的原因,更多則是沒有掌握好正確的方法。


        其實(shí),一篇應(yīng)試的申論文章論據(jù)既可以取材于原材料,也可以來源于平時(shí)的積累。就試卷這塊“地”取材會(huì)產(chǎn)生大段抄材料的嫌疑,為了規(guī)避這種風(fēng)險(xiǎn),建議各位考生歸納概括使用材料中的案例,按照“主體-處境-做法-結(jié)果-啟發(fā)”的思路先簡(jiǎn)明扼要概括案例再運(yùn)用到文章之中,通常材料當(dāng)中出現(xiàn)的地點(diǎn)、人物名會(huì)使用代稱,如“S市”、“吳女士”等,考生在使用材料的時(shí)候最好將主題稱呼補(bǔ)全,轉(zhuǎn)換成“上海市”、“吳菊萍”以后再用,這樣可以增強(qiáng)論據(jù)的真實(shí)性和可靠性;除了來源于材料還有就是結(jié)合實(shí)際的積累,主要包含與作文主題相關(guān)的典籍片段、名言警句、社會(huì)熱點(diǎn)、成語和諺語等,如果文章主題是“海洋的開發(fā)與保護(hù)”,可以聯(lián)想到“春江潮水連海平、海上明月共潮生”、“海納百川、有容乃大”以及《海洋環(huán)境保護(hù)法》等作為自己論證的素材。雙管齊下,方能使論據(jù)更加豐富。


        二、論證方法的選用


        考生的考場(chǎng)作文經(jīng)常是論點(diǎn)和論據(jù)“兩張皮”,提出了論點(diǎn),羅列完論據(jù),一個(gè)分論點(diǎn)就算是“大功告成”了,這種簡(jiǎn)單的羅列是在回答歸納概括題而不是申發(fā)論述。論證是把論點(diǎn)和論據(jù)有機(jī)結(jié)合的凝固劑,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼撟C方法可以理順文章的邏輯,增強(qiáng)文章的條理性。常見的論證方法有“理證法”、“例證法”和“喻證法”——理證法就是用講道理的方式聯(lián)通論點(diǎn)和論據(jù),圍繞論點(diǎn)講述眾所周知的真理,如“科技是第一生產(chǎn)力”、“人民群眾是歷史的創(chuàng)造者”;例證法就是用事實(shí)說話,用實(shí)際發(fā)生的事件去說明論點(diǎn)的正確性,例如“帝辛驕奢淫逸,造酒池肉林、貪圖享樂致西周覆滅;漢高祖輕車簡(jiǎn)從、輕徭薄賦、勸課農(nóng)桑使經(jīng)濟(jì)得以恢復(fù)”運(yùn)用正反兩方面的事實(shí)說明了“成由勤儉敗由奢”這一道理;喻證法就是將抽象復(fù)雜的論點(diǎn)用打比方的方式變得簡(jiǎn)單容易理解,如“養(yǎng)老體制中存在的沉疴宿疾需改革這一劑猛藥”。論證方法多樣可以使作文從僵化死板中跳脫出來,變得生動(dòng)。


        三、論證語言的選擇


        公考作為甄選人才的考試,需要的是與該職業(yè)“氣質(zhì)”最為符合、能力最為匹配的人,而機(jī)關(guān)公文寫作是公務(wù)員最常見的工作事務(wù),語言表達(dá)決定一篇文章的基本風(fēng)格。申論文章應(yīng)該是嚴(yán)謹(jǐn)縝密的,在寫的時(shí)候,要避免口語化的表述,更要杜絕語言邏輯錯(cuò)誤,例如“我們紅軍經(jīng)過二萬五千里長(zhǎng)征終于取得了勝利”,這一句話表意不明且口語化色彩過于濃厚,可以改為“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,烈火焚燒若等閑”,另外為了達(dá)到文從字順的效果,可以使用一些關(guān)聯(lián)詞表示因果、轉(zhuǎn)折、遞進(jìn)等關(guān)聯(lián)詞,如“因?yàn)椤浴?、“因此”、“由于”、“之所以……是因?yàn)椤钡缺硎疽蚬P(guān)系,“雖然……但是……”、“可是”、“卻”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系,“不僅……而且”、“甚至”、“更”表示遞進(jìn)關(guān)系。語言是文章寫作的工具,善用語言才能揮就美好的篇章。


        “千淘萬漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金”,國(guó)考筆試的大幕即將拉開,希望各位考生迎難而上,不怕苦不怕累,不怕困難不怕挫折,多閱讀材料,多積累社會(huì)熱點(diǎn),多思考事件背后的含義,為文章大廈積累論據(jù)的磚瓦,充實(shí)文章的論證環(huán)節(jié),讓自己的文章鮮活起來。古人貴朝聞夕死,在知道論證的正確方法后,要認(rèn)真實(shí)踐,反復(fù)練習(xí),中公教育專家相信大家一定可以迅速提高作文成績(jī),達(dá)成一舉成“公”心愿!



      性刺激的欧美三级中文字幕_日韩无码视频免费观看_亚洲高清无码免费在线_国产精品日韩专区在线播放
      <track id="jlap1"></track>
      <object id="jlap1"></object>
    1. <wbr id="jlap1"></wbr>
      <u id="jlap1"></u>
      <code id="jlap1"><span id="jlap1"></span></code>
      1. <wbr id="jlap1"></wbr>
        <wbr id="jlap1"></wbr>
        <code id="jlap1"><span id="jlap1"></span></code>