2021年國家公務(wù)員考試每日一練：言語理解（28）
11月6日更新的2021年國家公務(wù)員考試每日一練是言語理解題，多做公務(wù)員考試模擬題練習(xí)不僅有利于掌握考點，而且能夠幫助保持題感，潛移默化中熟悉命題規(guī)律，提高公務(wù)員考試做題準(zhǔn)確率。
1、有專家指出，傳統(tǒng)社會里，人際交往主要在血緣與地緣的基礎(chǔ)上展開，其特征為熟人信任，人們彼此信任的保障機(jī)制主要是熟人關(guān)系加上人品和聲望等。隨著傳統(tǒng)社會向現(xiàn)代社會轉(zhuǎn)型，工業(yè)化進(jìn)程和城鎮(zhèn)化腳步加快，人際交往范圍進(jìn)一步擴(kuò)展，人們更多的是面對陌生人的世界，傳統(tǒng)社會信任機(jī)制所依賴的關(guān)系、聲譽(yù)等因素，已經(jīng)無法支撐現(xiàn)代社會的信任保障機(jī)制。于是，傳統(tǒng)的信任保障模式逐漸失效，而現(xiàn)代的信任保障模式尚未完全建立。在此交匯期間，當(dāng)代社會的信任保障機(jī)制呈現(xiàn)出相對薄弱的狀態(tài)。
這段文字主要討論的是：
A、傳統(tǒng)社會與現(xiàn)代社會的不同
B、當(dāng)前社會出現(xiàn)信任危機(jī)的原因
C、建立社會信任保障機(jī)制的思路
D、現(xiàn)代社會信任保障機(jī)制的特點
2、想知道人如何感受、思考、判斷，但又無法看到大腦怎樣作業(yè)，大腦就成了一個無法打開的黑箱。給這個黑箱輸入一個刺激，通過分析輸出的變化來推測其內(nèi)部工作的過程，這便是利用黑箱方法從事研究的基本邏輯。它至今在心理和行為研究中占統(tǒng)治性地位。其應(yīng)用的極端形式是把人腦和計算機(jī)進(jìn)行對比。其實通過“輸入——輸出”的變化來解釋大腦的研究方法是不得已之舉。但凡對輸入到輸出的變化有合理化解釋的模型，便可以被認(rèn)為是真的。但這類解釋與大腦真實活動吻合的程度是難以充分證明的。
這段文字意在：
A、說明使用黑箱方法進(jìn)行大腦研究是有先天缺陷的
B、批評將人腦和計算機(jī)對比的方法過于機(jī)械、牽強(qiáng)
C、介紹黑箱方法的基本邏輯和原理
D、呼吁大腦研究應(yīng)引進(jìn)新的技術(shù)和方法
3、人們普遍認(rèn)為高薪才能留住人才，但有些公司薪酬并不是很高，麾下卻有不少人才?？梢?，金錢并不是唯一的方式。留住優(yōu)秀員工的關(guān)鍵不是高薪，而在于有沒有自己獨特的風(fēng)景。這既包括優(yōu)美的自然環(huán)境，也包括獨特的人文環(huán)境：催人奮進(jìn)的企業(yè)精神；員工與老板之間的和睦相處；能滿足員工各種層次的心理需求；幫助員工成長以及實現(xiàn)自我價值，獲得成就感，提高幸福感。
最適合做這段文字標(biāo)題的是：
A、適合的才是最好的
B、金錢不是萬能的
C、靠什么留住人才
D、如何打造企業(yè)文化
4、①建立一些新的交通網(wǎng)和新的管理制度，都是為了要把若干互相沖突的地區(qū)，重新放在一個系統(tǒng)之內(nèi)
?、诔鷦偱d盛的時候，新秩序產(chǎn)生，各個地區(qū)可以重新調(diào)節(jié)，彼此形成互補(bǔ)的關(guān)系
③自古以來有一句話：分久必合，合久必分。朝代由盛轉(zhuǎn)衰是一定的，開國時多興盛太平，結(jié)束時必是內(nèi)憂外患接踵而至
?、芪覈赜驈V闊，各個地區(qū)天然條件不同，合在一起成為一個共同體，必須是各區(qū)域間能夠互補(bǔ)而無沖突
⑤這并不是一個必然的歷史規(guī)律，卻恰好描述了一個政權(quán)是如何逐漸失去自我調(diào)節(jié)能力而走向衰敗的
?、拊诟鞯貐^(qū)之間協(xié)調(diào)與重新分配資源，也正是新政權(quán)的重要任務(wù)
將以上6個句子重新排列，語序正確的是：
A、③②④⑤①⑥
B、④⑥⑤③②①
C、④③②①⑥⑤
D、③⑤④②⑥①
5、①這些被污染的魚蝦又通過食物鏈進(jìn)入了動物和人類的體內(nèi)
?、诠哂惺澄镦湼患糯蟮淖饔?/p>
?、奂谆ㄟ^魚蝦進(jìn)入人體，被腸胃吸收，侵害腦部和身體其他部位，尤以中樞神經(jīng)系統(tǒng)損害最嚴(yán)重
④水俁灣地區(qū)由于常年的工業(yè)廢水排放而被嚴(yán)重污染，水俁灣里的魚蝦也由此被污染了
?、葑匀唤缰泄瞧毡榇嬖诘?，含量非常低
?、薜谒w里面，微量汞和甲基汞通過食物鏈逐漸富集，濃度提高到原來的幾千倍或者上萬倍
將以上6個句子重新排列，語序正確的是：
A、②⑤⑥④①③
B、④③⑤②⑥①
C、⑤②⑥③④①
D、④⑤⑥②①③
【下面是參考答案與解析。如果你認(rèn)為題目或解析有誤，可點這里給我們糾錯?！?/strong>
1、B
第一步：分析文段
這是一道中心理解題，文段為分總結(jié)構(gòu)。首句引出傳統(tǒng)社會信任保障機(jī)制所依賴的要素，接下來轉(zhuǎn)向社會發(fā)展所發(fā)生的變化，即“傳統(tǒng)社會信任機(jī)制所依賴的因素，已經(jīng)無法支撐現(xiàn)代社會的信任保障機(jī)制”。緊跟著用“于是”進(jìn)行總結(jié)，指出當(dāng)前信任保障機(jī)制相對薄弱，即出現(xiàn)了信任危機(jī)。所以B項忠于原文，同義替換，為正確答案。
第二步：分析選項
A項，屬于分總結(jié)構(gòu)中分的表述內(nèi)容，非文段重點，應(yīng)排除。
C項，文段只說當(dāng)前信任保障機(jī)制有問題，并沒有強(qiáng)調(diào)如何建立，屬于無中生有，應(yīng)排除。
D項，屬于分總結(jié)構(gòu)中分的表述內(nèi)容，非文段重點，應(yīng)排除。
故正確答案為B。
【出處】人民日報：《信任去哪兒了》
2、A
第一步：分析文段
這是一道中心理解題。材料首句引出大腦研究這一話題，接下來指出現(xiàn)在大腦研究的方法，即用黑箱方法從事研究。然后“其實”之后開始轉(zhuǎn)折，指出這種方式并不完全真實。最后用轉(zhuǎn)折詞“但”引出材料重點，即“這類解釋與大腦真實活動吻合的程度是難以充分證明的”，表明作者對利用黑箱方法進(jìn)行大腦研究持否定態(tài)度。文段核心主體詞強(qiáng)調(diào)的是黑箱方法和大腦研究之間的關(guān)系，根據(jù)主體一致原則，A項忠于原文。
第二步：分析選項
B項，文段并沒有批評這種方法機(jī)械、牽強(qiáng)，只是指出黑箱方法有缺陷，所以該項屬于無中生有，應(yīng)排除。
C項，該項沒提及黑箱方法和大腦研究之間的關(guān)系，故而主體不一致，應(yīng)排除。
D項，文段并未呼吁引進(jìn)新的技術(shù)方法，屬于無中生有，應(yīng)排除。
故正確答案為A。
【出處】中國社會科學(xué)報：《從黑箱到灰箱：心理與行為研究范式的變化》
3、C
這是一道標(biāo)題填入題。文段前兩句指出金錢不是留住人才的唯一方式。緊跟著“留住優(yōu)秀員工的關(guān)鍵……”強(qiáng)調(diào)了留住人才的方法，后文都是圍繞如何留住人才談及具體的措施，所以整個文段都在論述具體留住人才的辦法。符合這點的是C項。
文段的主體詞是人才，但是A、B、D三項主體與文段不一致，因此排除。
故正確答案為C。
【出處】新浪網(wǎng)：《解讀人才雷尼爾效應(yīng)》
4、D
這是一道語句排序題。材料中⑤句談到了“這一歷史規(guī)律”，可以從代詞的角度來突破。綜合其他幾句，只有③句的“分久必合、合久必分”涉及到歷史規(guī)律，故③⑤句連在一起。
?、芫鋸?qiáng)調(diào)“各區(qū)域間能夠互補(bǔ)”，?②句“各個地區(qū)可以重新調(diào)節(jié)，彼此形成互補(bǔ)的關(guān)系”也在強(qiáng)調(diào)互補(bǔ)，所以④句和②句語句之間有重復(fù)詞，都在圍繞區(qū)域互補(bǔ)展開，應(yīng)該連在一起。
①句在⑥句之后進(jìn)一步解釋為什么“在各地區(qū)之間協(xié)調(diào)與重新分配資源，也正是新政權(quán)的重要任務(wù)”，所以⑥①句連在一起。
故正確答案為D。
【出處】許棹云：《大國霸業(yè)的興廢》
5、A
這是一道語句排序題。先找首句，②句和⑤句都在引出汞，而④句強(qiáng)調(diào)污染，所以應(yīng)該先有概念再有危害，④句適合放②句和⑤句的后面。另外根據(jù)代詞“這些被污染的魚蝦”可知①句之前跟的內(nèi)容是在強(qiáng)調(diào)魚蝦被污染的事，符合這點只有④句。所以④①句在一起，先排除B、D兩項。
再看A、C兩項，最大的區(qū)別在于③句和①句的的關(guān)系。通過分析可以得知，③句承接①句談這些有毒物質(zhì)進(jìn)入人體后的危害，所以①③句連在一起。
故正確答案為A。
【出處】搜狐網(wǎng)：《歷史上最嚴(yán)重的汞中毒離我們有多遠(yuǎn)！》
