比較增長(zhǎng)率大小-2021年國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)解題技巧

http://m.ssrtes.com 2020-01-03 16:40 來(lái)源：公考通

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　　增長(zhǎng)率的大小比較，不論是國(guó)考還是省考資料分析模塊，都比較常見(jiàn)。除了考查最基本的百分?jǐn)?shù)比較大小外，就是分?jǐn)?shù)比較大小。下面公考通（m.ssrtes.com）通過(guò)例題帶大家了解掌握。

　　【例1】如上圖，2014年，我國(guó)文物機(jī)構(gòu)相關(guān)指標(biāo)同比增速最快的是（）

　　A．從業(yè)人員數(shù) B．參觀人數(shù)

　　C．文物機(jī)構(gòu)數(shù) D．未成年人參觀人數(shù)

　　【解析】

　　定位表格最后兩行數(shù)據(jù)，可得從業(yè)人員人數(shù)增速為，參觀人數(shù)增速為，文物機(jī)構(gòu)數(shù)增速為，未成年人參觀人數(shù)增速為。顯然，因此參觀人數(shù)的同比增速最快，B項(xiàng)當(dāng)選。

　　此題主要是分?jǐn)?shù)的比較大小。分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)如下：

　?。?）分母相同，分子大的分?jǐn)?shù)大。例：。

　?。?）分母小，分子大的分?jǐn)?shù)大。例：。

　?。?）選取中間分?jǐn)?shù)，比較大小。例：，所以可知。也就是說(shuō)，這兩個(gè)分?jǐn)?shù)，以為中間分?jǐn)?shù)，進(jìn)行比較。而比較大小的時(shí)候，是給分子乘以5，整個(gè)分?jǐn)?shù)與1比較大小，即可知道比大還是小。

　?。?）分子、分母放大相同倍數(shù)，數(shù)值不變。例：，所以。

　　此題可以一眼看出大小關(guān)系，因?yàn)?img border="0" alt="\" src="http://m.ssrtes.com/files/20200103163907_49034.png" />。題干中要找增長(zhǎng)最快的，所以留下。而的大小關(guān)系也是可以看出來(lái)的。所以這題對(duì)于熟練的考生而言，只需要簡(jiǎn)單計(jì)算，就可以看出大小關(guān)系。