2018下半年四川公務(wù)員考試申論真題及答案
2018下半年四川公務(wù)員考試申論真題在此發(fā)布。本套行測(cè)真題來(lái)自考生回憶，由永岸公考整理。
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給定材料
材料一
教育部統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，從1978年到2017年底，我國(guó)出國(guó)留學(xué)人員回國(guó)人數(shù)穩(wěn)步提升，高層次人才回流趨勢(shì)明顯。改革開(kāi)放40年來(lái)，各類(lèi)出國(guó)留學(xué)人員累計(jì)已達(dá)519.49萬(wàn)人，有共計(jì)313.20萬(wàn)名留學(xué)生在完成學(xué)業(yè)后選擇回國(guó)發(fā)展，占已完成學(xué)業(yè)留學(xué)生人數(shù)的83.73%，形成了大規(guī)模的留學(xué)人才“歸國(guó)潮”。
2000年譚亮前往美國(guó)求學(xué)，在華盛頓大學(xué)獲得博士學(xué)位，研究方向是分布式和云計(jì)算，畢業(yè)后在硅谷從事過(guò)電信、能源、醫(yī)療等行業(yè)的技術(shù)研發(fā)工作，后加盟一家著名的國(guó)際金融互聯(lián)網(wǎng)公司。在與國(guó)內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)金融界人士接觸的過(guò)程中，譚亮發(fā)現(xiàn)國(guó)內(nèi)這個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展甚至比美國(guó)還要火。于是，他開(kāi)始關(guān)注國(guó)內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)金融的發(fā)展，并最終決定回國(guó)創(chuàng)業(yè)。事實(shí)上，像譚亮這樣具有海外名?？蒲斜尘暗那嗄耆瞬?，有不少人正是看中了國(guó)內(nèi)的廣闊前景和開(kāi)放環(huán)境才選擇回國(guó)。在2008年《政府工作報(bào)告》中，“建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家”的政策就引起了包括廣大留學(xué)生在內(nèi)的全體民眾的關(guān)注，其中“鼓勵(lì)海外留學(xué)人員回國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，拓寬外國(guó)人才來(lái)華綠色通道”的表述讓已然身在海外留學(xué)的莘莘學(xué)子心生期待。在譚亮看來(lái)，中國(guó)的金融市場(chǎng)雖不及美國(guó)那么發(fā)達(dá)，針對(duì)個(gè)人和小微企業(yè)的金融服務(wù)市場(chǎng)幾乎是空白，但這對(duì)相關(guān)從業(yè)人員來(lái)說(shuō)恰恰意味著發(fā)展機(jī)遇。另外，從個(gè)人角度來(lái)說(shuō)，在美國(guó)多年留學(xué)和工作經(jīng)歷也讓他產(chǎn)生了一些倦怠感。他渴望面臨新的挑戰(zhàn)，獲得更大的發(fā)展空間。
隨著我國(guó)綜合國(guó)力的不斷增強(qiáng)，越來(lái)越多的外國(guó)專(zhuān)家愿意來(lái)華工作和定居。圖多爾·拉提烏來(lái)自瑞士，是一名數(shù)學(xué)學(xué)者。他第一次來(lái)中國(guó)是在1987年，當(dāng)時(shí)在北京大學(xué)做研究，他喜愛(ài)中國(guó)的美食和自然環(huán)境，與中國(guó)結(jié)下了不解之緣。圖多爾·拉提烏目前是上海交通大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院講席教授、國(guó)際化示范學(xué)院副院長(zhǎng)?！皠倎?lái)這里時(shí)，學(xué)校的科研環(huán)境讓我吃驚，這里太棒了。”圖多爾·拉提烏說(shuō)。上海交大提供了良好的學(xué)術(shù)環(huán)境和生活環(huán)境，對(duì)于那些潛心做研究的學(xué)者來(lái)說(shuō)，這是最重要的砝碼之一。據(jù)福布斯發(fā)布的《2018全球人才流動(dòng)和資產(chǎn)配置趨勢(shì)》顯示，到2022年，中國(guó)將成為國(guó)際人才環(huán)流中的一個(gè)交換性樞紐節(jié)點(diǎn)。
材料二
鄉(xiāng)村要振興，就要改變?nèi)瞬庞赊r(nóng)村向城市單向流動(dòng)的局面，讓曾經(jīng)“走出去”的人員“走回來(lái)”，實(shí)現(xiàn)人才“逆城鎮(zhèn)流動(dòng)”，把在城市里積累的經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)以及資金帶回本土，造福鄉(xiāng)梓。
張圣偉，一個(gè)從D縣吉家莊走出去的年輕人，在他37歲時(shí)對(duì)人生又做了一次選擇。這次，他離開(kāi)打拼14年的大城市，放棄一家大型企業(yè)車(chē)間主任的職位，又回到了生他養(yǎng)他的小山村。2016年，張圣偉帶領(lǐng)6名本鄉(xiāng)青年返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，成立吉家莊中心村農(nóng)牧專(zhuān)業(yè)合作社，以每畝800元的高價(jià)流轉(zhuǎn)吉家莊村1500畝土地種植黃花。目前，該合作社已帶動(dòng)全鄉(xiāng)農(nóng)民種植黃花8000多畝，創(chuàng)辦“吉家山水”等黃花品牌，并且創(chuàng)建吉家莊富硒雜糧品牌，為全鄉(xiāng)農(nóng)民脫貧致富作出榜樣。張圣偉說(shuō)：“我回來(lái)，是因?yàn)槲铱吹娇h里為動(dòng)員農(nóng)民種植黃花出臺(tái)了很多優(yōu)惠政策，覺(jué)得更有機(jī)會(huì)干出一番事業(yè)?！?/p>
2018年4月6日，Y縣大邑鄉(xiāng)“幸福公社”的畫(huà)面出現(xiàn)在中央電視臺(tái)《新聞聯(lián)播》的播報(bào)當(dāng)中?？吹竭@一幕，幸福公社項(xiàng)目副總經(jīng)理陳哲為之興奮不已，當(dāng)即在朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)了消息。大邑鄉(xiāng)“幸福公社”為人才提供空間和平臺(tái)，通過(guò)參與大邑新農(nóng)村建設(shè)，整合了一批設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)下鄉(xiāng)，包括建筑、材料、內(nèi)裝、品牌，通過(guò)“設(shè)計(jì)+”的模式，讓設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)“安居樂(lè)業(yè)”。
作為一名室內(nèi)建筑設(shè)計(jì)師，劉紅最近很忙，除了忙一些民宿的設(shè)計(jì)，她還與團(tuán)隊(duì)完成了一件對(duì)于大邑鄉(xiāng)村振興頗為重要的大事——大邑田園綜合體景觀設(shè)計(jì)。在大邑鄉(xiāng)“幸福公社”里，已經(jīng)有10位像劉紅一樣的95后設(shè)計(jì)師在此安家?！拔覀儚某鞘谢氐睫r(nóng)村，開(kāi)始創(chuàng)業(yè)。用設(shè)計(jì)推動(dòng)鄉(xiāng)村發(fā)展，吸引了大量有情懷的城市人群下鄉(xiāng)，力求為傳統(tǒng)的鄉(xiāng)村帶來(lái)更多的活力和幸福?！眲⒓t說(shuō)。
李家臺(tái)村是江西省扶貧重點(diǎn)村，村里主要以傳統(tǒng)種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)和勞務(wù)輸出為主。2017年，李家臺(tái)村迎來(lái)了一位“新成員”。這位“新成員”是原中核集團(tuán)黨組成員、總會(huì)計(jì)師劉豆羅。在李家臺(tái)村，劉豆羅的頭銜是新農(nóng)村建設(shè)總顧問(wèn)。上任以來(lái)，劉豆羅按照“先村容，后文化，再產(chǎn)業(yè)”的步驟一步步推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)。目前李家臺(tái)村基本形成“樹(shù)繞村莊，水滿(mǎn)陂塘”的村容村貌，敬老愛(ài)幼、文明禮讓、鄰里和睦的孝悌文化，以農(nóng)耕文化、民俗風(fēng)情為特色的鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)業(yè)。“古村神韻，田園稻香，塘中蓮藕，山間鷺翔，農(nóng)家飯菜，湖邊泳場(chǎng)?！睘榱诵哪恐械拿利愢l(xiāng)村，劉豆羅這位新鄉(xiāng)賢還在繼續(xù)努力著。全國(guó)人大代表、中國(guó)社科院研究員錢(qián)孫念認(rèn)為，繼承中國(guó)傳統(tǒng)的鄉(xiāng)賢文化，鼓勵(lì)有志回到農(nóng)村發(fā)揮余熱的離退休干部“告老還鄉(xiāng)”，不僅可以實(shí)現(xiàn)寶貴人才資源從鄉(xiāng)村流出到返回鄉(xiāng)村的良性循環(huán)，而且有利于城鄉(xiāng)可持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展，是農(nóng)村發(fā)展之幸，社會(huì)發(fā)展之幸。
材料三
曾幾何時(shí)，“逃離北上廣”成為一個(gè)流行口號(hào)。越來(lái)越多的人才向更加宜居的二、三線城市“流動(dòng)”，同時(shí)心態(tài)上多了些深思熟慮的“放棄，”少了些“逃離”的悲情。在同濟(jì)大學(xué)，選擇“逃離北上廣”的不止賈寶印一人，他導(dǎo)師所帶的13個(gè)博士生中，只有一人留在了上海，其他人都選擇到別的城市發(fā)展。同樣是同濟(jì)大學(xué)的博士，遲洋本身就是吉林人，在同濟(jì)大學(xué)主攻隧道專(zhuān)業(yè)多年之后，也選擇回到家鄉(xiāng)工作。除了考慮在父母身邊，也對(duì)未來(lái)二線城市的建設(shè)有著自己的抱負(fù)。“職業(yè)發(fā)展前景是學(xué)生就業(yè)中最看重的要素?！盩市社科院社會(huì)學(xué)研究所所長(zhǎng)接受采訪時(shí)指出，由于一線城市人才飽和、生活成本過(guò)高，不少畢業(yè)生都選擇了到二、三線城市就業(yè)，一方面可以獲得更多的晉升空間，另一方面也可以服務(wù)家鄉(xiāng)。
一首趙雷的《成都》道盡了成都休閑文藝的生活方式，在一線城市打拼的人，長(zhǎng)久以來(lái)在一種高度緊張、快節(jié)奏的狀態(tài)中，自然對(duì)這樣一種生活充滿(mǎn)了向往。在上海待了近十年后，李洋決定跳出熟悉的跨國(guó)公司工作模式，回到家鄉(xiāng)成都創(chuàng)業(yè)?！案杏X(jué)在外企不是長(zhǎng)久的事情，成都的生活節(jié)奏、營(yíng)商環(huán)境以及社交網(wǎng)絡(luò)，都深深地吸引我回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)?！睋?jù)他所知，在大型企業(yè)或科研機(jī)構(gòu)擔(dān)任骨干、有國(guó)外工作和管理經(jīng)驗(yàn)的“回流入川人才”不在少數(shù)。在曾經(jīng)迷戀“北上廣”的高端人才中，如今流行的是更為務(wù)實(shí)的“戀川”情結(jié)?？兹肝髦?，其人才“回流”之勢(shì)，日漸明晰，且已具“匯流”之勢(shì)。
材料四
H科技有限公司是J市一家軟件服務(wù)類(lèi)企業(yè)，目前公司最大的困境不是資金問(wèn)題，而是無(wú)法留在人才。去年公司招了3個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生，一開(kāi)始先跟著技術(shù)大咖做項(xiàng)目，給出的月薪在7000元左右。經(jīng)過(guò)一年多的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，員工具備了獨(dú)立解決問(wèn)題和進(jìn)行技術(shù)推廣的能力。然而招來(lái)的三個(gè)人走了兩個(gè)，都跑到“北上廣深”的大企業(yè)了，剩下的一個(gè)也有走的想法。公司總經(jīng)理王俊永說(shuō)：“初創(chuàng)期公司，本身就處于企業(yè)成長(zhǎng)生態(tài)鏈里的弱勢(shì)地位，難以尋覓對(duì)公司文化認(rèn)可度高的人才。公司好不容易招到匹配的人才，經(jīng)過(guò)后期的培養(yǎng)機(jī)制，可以勝任工作了，但也開(kāi)始萌生跳槽到待遇更豐厚企業(yè)的念頭。人員的頻繁變動(dòng)直接影響了項(xiàng)目的進(jìn)展?！?/p>
20年前，陳飛進(jìn)入一家國(guó)有煤企，只有中專(zhuān)文化的他牢記老父親“手里沒(méi)得藝，挑斷籮筐系”的諄諄教導(dǎo)，也堅(jiān)信“藝多不壓身”的道理。他勤學(xué)電鉗知識(shí)，練就了低、高壓電工和維修電工等多種技能，成為企業(yè)有名的多面手和技術(shù)拔尖人才。然而在陳飛為企業(yè)效力期間，多面手的特長(zhǎng)讓他引以為傲的同時(shí)又深感困惑。陳飛干了20年電鉗工，頂著“土專(zhuān)家”光環(huán)的他，還只是在企業(yè)內(nèi)的操作崗位，薪酬待遇與管理崗位存在巨大的差距。“現(xiàn)在，企業(yè)里的工資分配制度還是‘大鍋飯’居多，拼職稱(chēng)，講學(xué)歷。像我這樣的人平日里都扎在現(xiàn)場(chǎng)，哪有時(shí)間寫(xiě)論文，評(píng)職稱(chēng)？轉(zhuǎn)不了管理崗位，評(píng)不上職稱(chēng)，工資收入確實(shí)太低了，養(yǎng)活一家人都困難。”在陳飛看來(lái)，轉(zhuǎn)不上管理崗，如果能從工資待遇上給予傾斜，也是不錯(cuò)的辦法?？墒?，對(duì)他這樣的“土專(zhuān)家”，企業(yè)并沒(méi)有明確的提高工資待遇的規(guī)定。付出這么多卻看不到上升的希望，讓陳飛做出了另覓高枝的決定。
經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的小李在短短兩年的時(shí)間里，已經(jīng)先后從事了文秘、銀行柜員、證券公司職員三份工作，最近他又想跳槽到一家財(cái)經(jīng)類(lèi)報(bào)紙做記者。小李每次辭職換工作的理由都不大一樣。第一次是覺(jué)得文秘工作太穩(wěn)定，不太適合剛畢業(yè)的大學(xué)生，怕自己年輕時(shí)的銳氣一點(diǎn)點(diǎn)被銷(xiāo)蝕掉了。第二次是感覺(jué)銀行壓力太大，很難得到晉升。第三次跳槽的理由是與新同事相處不夠融洽，希望換個(gè)新環(huán)境。據(jù)最新發(fā)布的《2018年就業(yè)藍(lán)皮書(shū)》顯示，職場(chǎng)人員流動(dòng)呈現(xiàn)出代際特征。90后具有明顯不同于70后和80后的職場(chǎng)特點(diǎn)，其離職率也明顯提高。70后的第一份工作平均超過(guò)4年才換，80后則是3年半，到90后驟降到19個(gè)月，95后更是僅僅在職7個(gè)月就選擇辭職。全國(guó)政協(xié)委員、中國(guó)青少年研究中心主任韓民指出，90后這代人是數(shù)字時(shí)代成長(zhǎng)起來(lái)的“數(shù)字原住民”，他們普遍具有開(kāi)放、自由、平等、分享、透明的多元精神和職場(chǎng)價(jià)值觀，對(duì)于企業(yè)的依賴(lài)性和忠誠(chéng)度較70后職場(chǎng)前輩明顯下降。
材料五
每年春節(jié)過(guò)后是傳統(tǒng)的用工旺季，從沿海到中西部地區(qū)，諸多企業(yè)都面臨“開(kāi)工難”的問(wèn)題。而M家居品公司在正月初八復(fù)工當(dāng)天，返崗率就達(dá)到了93%，一季度喜迎“開(kāi)門(mén)紅”。M家居品公司是如何留住員工的呢？
M家居品公司總經(jīng)理助理劉建堂說(shuō)：“我們提供的薪酬在同行業(yè)中不是最高的，有的家具廠為了吸引人才，開(kāi)出的薪酬比我們還要高，但公司全方位關(guān)愛(ài)員工，想員工之所想，他們就不會(huì)輕易動(dòng)搖。”他用一個(gè)小例子來(lái)佐證自己的觀點(diǎn)。去年，該公司有三名員工享受了公司安排的國(guó)外8日游，讓其他公司員工艷羨不已，只有該公司的員工明白這背后的故事——這三人都是公司的“改善之王”。“一個(gè)很小的改善，比如說(shuō)把零件加工效率縮短一分鐘，對(duì)公司就是巨大的進(jìn)步，在精益管理中，員工這種行為都要鼓勵(lì)?！眲⒔ㄌ谜f(shuō)。一個(gè)目標(biāo)，吸引一群人；一種文化，凝聚一群人。在該公司，十年以上工齡員工的占比很高，甚至有些員工工齡超過(guò)二十年，這一現(xiàn)象在民營(yíng)企業(yè)還真不多見(jiàn)。正如屠呦呦說(shuō)：“不要去追一匹馬，你用追馬的時(shí)間去種草，待春暖花開(kāi)時(shí)，能吸引一批駿馬來(lái)供你選擇。”
日本企業(yè)以員工對(duì)公司的高度忠誠(chéng)聞名。日本企業(yè)是如何讓員工做到所謂“士為知己者死”呢？最大的秘訣就在于員工“被信任”。這里特別要提到的，不是只有管理人員“被信任”“被重用”，日本企業(yè)的基本觀念是“信任人”。正是因?yàn)槠髽I(yè)有著信任、尊重員工的思維方式，員工也沒(méi)有辜負(fù)企業(yè)的厚望，不僅竭盡全力地完成好自己的工作，而且樹(shù)立了一種對(duì)所做的事和生產(chǎn)的產(chǎn)品精雕細(xì)琢的工匠精神。日本制造業(yè)的很多匠人都崇尚對(duì)精品的堅(jiān)持和追求，他們一輩子堅(jiān)守一個(gè)崗位，只做一件事情，很多人在退休后仍繼續(xù)堅(jiān)持工作。梅原勝?gòu)?980年到現(xiàn)在始終在做一個(gè)小玩意——彈簧夾頭，是自動(dòng)車(chē)床中夾住切削對(duì)象，使其一邊旋轉(zhuǎn)一邊切削的部件。梅原勝?gòu)┧诘墓驹谧C券交易所上市時(shí)連老板在內(nèi)僅有13個(gè)人，但公司每天平均有500件訂貨，擁有著1.3萬(wàn)家國(guó)外客戶(hù)，它的超硬彈簧夾頭在日本市場(chǎng)上的占有率高達(dá)60%。
材料六
L大學(xué)是位于西部地區(qū)的一所教育部直屬的全國(guó)重點(diǎn)綜合性大學(xué)。2016年開(kāi)始，L大學(xué)擺脫人才流動(dòng)“只出不進(jìn)”的局面，實(shí)現(xiàn)高層次人才回流。
筑巢引鳳，鳳來(lái)了如何“留得住”“干得好”？“好多高層次人才并不是特別看重待遇怎么樣，而是需要有一個(gè)能發(fā)揮學(xué)術(shù)專(zhuān)長(zhǎng)的平臺(tái)。”L大學(xué)人事處處長(zhǎng)陳雁玲如是說(shuō)。草地農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任賀金平教授說(shuō)：“感情、平臺(tái)、事業(yè)，這是我回母校工作的原因。對(duì)母校、恩師的感懷之情難以割舍；L大學(xué)草業(yè)學(xué)科排名全國(guó)第一，加上草地農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室這個(gè)平臺(tái)，足以讓人羨慕；在草業(yè)研究領(lǐng)域，廣袤的西部有優(yōu)勢(shì)，所以，我的事業(yè)在西部?！?/p>
美國(guó)杜克大學(xué)的詹姆斯·雷諾茲教授，是干旱生態(tài)領(lǐng)域世界頂級(jí)專(zhuān)家。目前是L大學(xué)“外專(zhuān)千人計(jì)劃”引智計(jì)劃入選專(zhuān)家。他與L大學(xué)干旱農(nóng)業(yè)生態(tài)研究所建立了長(zhǎng)期密切的合作關(guān)系，不僅聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生、長(zhǎng)期為在校研究生開(kāi)設(shè)氣候變化生態(tài)模型課程，還協(xié)助多名青年教師開(kāi)展科研工作。除此以外，雷諾茲教授每年會(huì)來(lái)L大學(xué)開(kāi)展學(xué)術(shù)交流，舉辦學(xué)術(shù)講座1～2次。對(duì)于海外高層次人才，L大學(xué)的策略是“不求所有、但求所用，不求常在、但求常來(lái)，不圖虛名、注重實(shí)效”。
為了留住人才，L大學(xué)每年遴選出50名優(yōu)秀中青年骨干教師，以?xún)?yōu)厚的資助條件派到世界排名前100位的高校或國(guó)際著名學(xué)術(shù)大師的科研團(tuán)隊(duì)進(jìn)行1～2年的學(xué)習(xí)深造，用心培養(yǎng)自己的人才，為其迅速成長(zhǎng)、盡快脫穎而出提供機(jī)會(huì)。與此同時(shí)，L大學(xué)還推出了集健康體檢、學(xué)術(shù)休假、子女教育等各類(lèi)服務(wù)于一體的“人才優(yōu)享卡”，實(shí)施針對(duì)人才教育、醫(yī)療、文化保障的“暖心”工程，不僅要讓遠(yuǎn)方的“客人”高高興興留下來(lái)，而且要讓本地的“主人”心情舒暢干起來(lái)，讓他們施展才華有舞臺(tái)、發(fā)揮作用有平臺(tái)、干出成績(jī)能夠上獎(jiǎng)臺(tái)，真正營(yíng)造出“近者悅，遠(yuǎn)者來(lái)”的良好人才環(huán)境。
材料七
“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。”古人早已發(fā)現(xiàn)，流水不腐，戶(hù)樞不蠹。水不流動(dòng)無(wú)以成河流大川、瀑布美景。而在現(xiàn)代社會(huì)中，任何事物，包括土地、生產(chǎn)技術(shù)、人力、貨幣、觀念等有形或無(wú)形的要素，都需要在流動(dòng)中才能創(chuàng)造出更多、更大的價(jià)值?！耙磺薪粤?，無(wú)物常住?！?nbsp;
社會(huì)的流動(dòng)性增加了人們選擇的多樣性，但也有一些人不懼枯燥和漫長(zhǎng)，一生只做一件事。在鉛字印刷和電子排版的時(shí)代，大半輩子揀字塊、排版，親手在書(shū)頁(yè)里留下墨香，王超輝堅(jiān)守著修譜師的職業(yè)；一個(gè)人、一匹馬、一個(gè)箱，用一生的腳步踏出一條架在山區(qū)里的綠色郵政通道，王順友感動(dòng)了神州大地。這些人用實(shí)踐驗(yàn)證了：一事精致，從一而終，便已動(dòng)人。
在一個(gè)選擇日益多元的時(shí)代，良禽擇木而棲是一個(gè)人的權(quán)利。一個(gè)人可以選擇領(lǐng)略不同的人生風(fēng)景，也可以選擇一輩子只做一件事。求新求變的同時(shí)，也不應(yīng)摒棄傳統(tǒng)智慧和價(jià)值理念。崇山峻嶺是人生的風(fēng)采，一平如砥也無(wú)可非議，曲水流觴和大河奔騰并存，才是人生真正的景致。
作答要求
問(wèn)題一
根據(jù)“給定資料1-3”，概括當(dāng)前我國(guó)人才回流的具體表現(xiàn)。（20分）
要求：概括準(zhǔn)確，內(nèi)容全面；條理清晰，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔；不超過(guò)200字。
問(wèn)題二
根據(jù)“給定資料4-6”，你認(rèn)為采取哪些措施可以為企事業(yè)單位更好地留住人才？（30分）
要求：措施得當(dāng)，操作性強(qiáng)；思路清晰，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔；不超過(guò)500字。
問(wèn)題三
“給定資料7”中劃線句子提到“一個(gè)人可以選擇領(lǐng)略不同的人生風(fēng)景，也可以選擇一輩子只做一件事?！闭?qǐng)根據(jù)你對(duì)這句話的理解，結(jié)合給定資料，聯(lián)系實(shí)際，以“流與留”為主題，自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇議論文。（50分）
要求：觀點(diǎn)明確，立意深刻；邏輯清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)；語(yǔ)言流暢，書(shū)寫(xiě)工整；總字?jǐn)?shù)800-1000字。
