2025年國家公務(wù)員考試申論熱點：開展“人工智能+”行動

　　為進一步幫助考生提升申論答題水平，永岸公考（m.ssrtes.com）特別推薦申論熱點解讀“開展‘人工智能+’行動”。希望考生閱讀本文，對申論熱點的把握有一定的幫助。

　　【熱點背景】

　　2024全國兩會政府工作報告中提到：深化大數(shù)據(jù)、人工智能等研發(fā)應(yīng)用，開展“人工智能+”行動，打造具有國際競爭力的數(shù)字產(chǎn)業(yè)集群。

　　根據(jù)工信部的數(shù)據(jù)，2023年，我國生成式人工智能的企業(yè)采用率已達15%，市場規(guī)模約為14.4萬億元。專家預(yù)測，2035年生成式人工智能有望為全球貢獻近90萬億元的經(jīng)濟價值，其中我國將突破30萬億元。

　　【公考角度解讀】

　　人工智能是研究、開發(fā)用于模擬、延伸和擴展人的智能的理論、方法、技術(shù)及應(yīng)用系統(tǒng)的一門新的技術(shù)科學。

　　習近平總書記指出，人工智能是引領(lǐng)新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的重要驅(qū)動力，正深刻改變著人們的生產(chǎn)、生活、學習方式，推動人類社會迎來人機協(xié)同、跨界融合、共創(chuàng)分享的智能時代。

　　二、人工智能發(fā)展的利與弊

　　1.利：(1)深刻改變?nèi)藗兊纳罘绞?。在醫(yī)療、養(yǎng)老、環(huán)保、城市運行、司法服務(wù)等領(lǐng)域廣泛應(yīng)用，將極大提高公共服務(wù)精準化水平，全面提升人民生活品質(zhì)。(2)為經(jīng)濟社會發(fā)展注入新動能。重構(gòu)生產(chǎn)、分配、交換、消費等經(jīng)濟活動各環(huán)節(jié)，催生新技術(shù)、新產(chǎn)品、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式，改變?nèi)祟愃季S模式，實現(xiàn)生產(chǎn)力的整體躍升。

　　2.弊：(1)侵犯隱私。人工智能發(fā)展離不開大量數(shù)據(jù)的積累，個人隱私信息被大量竊取。(2)造成失業(yè)。人類工作被機器人代替，大量行業(yè)崗位消失。(3)威脅安全。人工智能技術(shù)可能被用于開發(fā)武器，對人身實施傷害行為。

　　三、我國人工智能發(fā)展的現(xiàn)狀

　　1.優(yōu)勢條件：國家部署了智能制造等國家重點研發(fā)計劃重點專項，從科技研發(fā)、應(yīng)用推廣和產(chǎn)業(yè)發(fā)展等方面提出了一系列措施。部分領(lǐng)域核心關(guān)鍵技術(shù)實現(xiàn)重要突破。一批龍頭骨干企業(yè)加速成長。

　　2.不足：與發(fā)達國家相比仍存在差距，缺少重大原創(chuàng)成果;科研機構(gòu)和企業(yè)尚未形成具有國際影響力的生態(tài)圈和產(chǎn)業(yè)鏈;人工智能尖端人才遠遠不能滿足需求;適應(yīng)人工智能發(fā)展的基礎(chǔ)設(shè)施、政策法規(guī)、標準體系亟待完善。

　　四、提出建議

　　1.制定促進人工智能發(fā)展的法律法規(guī)和倫理規(guī)范。建立保障人工智能健康發(fā)展的法律法規(guī)和倫理道德框架;建立追溯和問責制度，明確人工智能法律主體以及相關(guān)權(quán)利、義務(wù)和責任等。

　　2.完善支持人工智能發(fā)展的重點政策。通過高新技術(shù)企業(yè)稅收優(yōu)惠和研發(fā)費用加計扣除等政策支持人工智能企業(yè)發(fā)展。

　　3.建立人工智能技術(shù)標準和知識產(chǎn)權(quán)體系。加強人工智能標準框架體系研究。加強人工智能領(lǐng)域的知識產(chǎn)權(quán)保護，健全人工智能領(lǐng)域技術(shù)創(chuàng)新、專利保護與標準化互動支撐機制，促進人工智能創(chuàng)新成果的知識產(chǎn)權(quán)化。

　　4.建立人工智能安全監(jiān)管和評估體系。加強人工智能對國家安全和保密領(lǐng)域影響的研究與評估，完善配套的安全防護體系，構(gòu)建人工智能安全監(jiān)測預(yù)警機制。

　　5.大力加強人工智能勞動力培訓(xùn)。建立適應(yīng)智能經(jīng)濟和智能社會需要的終身學習和就業(yè)培訓(xùn)體系，大幅提升就業(yè)人員專業(yè)技能，滿足我國人工智能發(fā)展帶來的高技能高質(zhì)量就業(yè)崗位需要。

　　6.廣泛開展人工智能科普活動。鼓勵廣大科技工作者投身人工智能的科普與推廣，全面提高全社會對人工智能的整體認知和應(yīng)用水平。