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      指導(dǎo)
      2015年公務(wù)員面試模擬題及解析(3)
      http://m.ssrtes.com       2015-04-30      來源:國家公務(wù)員考試網(wǎng)
      【字體: 】              

        河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)的劉某畢業(yè)后先找到了一份收入不錯的在私企的工作,但是工作幾年后他選擇了回家務(wù)農(nóng)。經(jīng)過努力,他種植的蔬菜出口海外,掙了很多錢。他每年拿出一部分資金支持貧困大學(xué)生,對此你怎么看?


        【題目類別】綜合分析之現(xiàn)象類


        【考察要素】考察考生對現(xiàn)象的分析能力、邏輯思維與語言表達能力


        【參考分析】


        河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)的劉某敢于放棄收入豐厚的私企,自主創(chuàng)業(yè),回家務(wù)農(nóng),不但自己發(fā)家致富還拿出一部分資金支持貧困學(xué)子。我認為這體現(xiàn)了劉某有膽識、有能力、有愛心的品質(zhì)。


        在我國經(jīng)濟社會飛速發(fā)展,就業(yè)機會日益增加,但是還有許多大學(xué)生畢業(yè)后找不到工作,這其中有崗位要求不合理的問題,也有大學(xué)生自身對工作要求過高的情況,一味看中高收入、高待遇而忽視了自身能力的提升。與就業(yè)難、難就業(yè)形成鮮明對比的是,劉某先就業(yè)后創(chuàng)業(yè)。在工作實踐中明確了自身的定位,艱苦創(chuàng)業(yè),并獲得成功。劉某的成功提示我們外部環(huán)境的限制不是我們失敗的理由,我們通過理性的分析、正確的選擇、堅持不懈的努力一定也能取得成功。


        劉某不但自己發(fā)家致富,還不忘奉獻社會、支持貧困學(xué)子。我想,這不但是對這些受助的貧困學(xué)子的經(jīng)濟支持,更多地是給與他們精神上的支持和鼓勵。讓他們相信努力會有回報,相信社會會給與他們同樣的機遇,相信未來還有希望。


        像劉某這樣有膽識、有能力、有愛心的年輕人還有很多。我們的應(yīng)該從制度上鼓勵這樣的人、這樣的事,發(fā)揮新聞媒體的作用讓這樣的人、這樣的事更多地為人所知。在全社會形成學(xué)習(xí)他們的良好風(fēng)氣。

       

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