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      新疆

      2022年新疆公務(wù)員考試公共科目考試大綱

      http://m.ssrtes.com       2022-02-23 13:15      來(lái)源:新疆人事考試中心
      【字體: 】              
        新疆維吾爾自治區(qū)2022年度面向社會(huì)公開(kāi)考試錄用公務(wù)員公共科目考試大綱

        為便于報(bào)考者充分了解新疆維吾爾自治區(qū)2022年度面向社會(huì)公開(kāi)考試錄用公務(wù)員、工作人員公共科目筆試,特制定本大綱。

        一、公共科目筆試內(nèi)容

        新疆維吾爾自治區(qū)2022年度面向社會(huì)公開(kāi)考試錄用公務(wù)員、工作人員公共科目筆試為《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》、《申論》兩科,主要測(cè)查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過(guò)紙筆測(cè)驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素,特別是用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)解決問(wèn)題的能力。

        公共科目筆試全部采用閉卷考試的方式。

        《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》為客觀性試題,考試時(shí)限120分鐘,滿(mǎn)分100分。

        《申論》為主觀性試題,考試時(shí)限150分鐘,滿(mǎn)分100分。

        二、《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》介紹

       ?。ㄒ唬y(cè)試內(nèi)容

        《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》主要包括言語(yǔ)理解與表達(dá)、常識(shí)判斷、數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資料分析等部分。

        言語(yǔ)理解與表達(dá)主要測(cè)查報(bào)考者運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力,包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié);正確理解閱讀材料中指定詞語(yǔ)、語(yǔ)句的含義;概括歸納閱讀材料的中心、主旨;判斷新組成的語(yǔ)句與閱讀材料原意是否一致;根據(jù)上下文內(nèi)容合理推斷閱讀材料中的隱含信息;判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的;準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等。常見(jiàn)的題型有:段落閱讀、選詞填空、語(yǔ)句表達(dá)、語(yǔ)句排序等。

        常識(shí)判斷主要測(cè)查報(bào)考者應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)以及運(yùn)用這些知識(shí)分析判斷的基本能力,重點(diǎn)測(cè)查對(duì)國(guó)情、區(qū)情、社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等,涉及政治、經(jīng)濟(jì)、法律、文化、歷史、地理、自然、科技、公共行政等方面。

        數(shù)量關(guān)系主要測(cè)查報(bào)考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問(wèn)題的能力,主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運(yùn)算等。常見(jiàn)的題型有:數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運(yùn)算等。

        判斷推理主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種事物關(guān)系的分析推理能力,涉及對(duì)圖形、語(yǔ)詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見(jiàn)的題型有:圖形推理、定義判斷、邏輯判斷、類(lèi)比推理等。

        資料分析主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力,這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計(jì)性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。

        (二)題型介紹

        《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》涉及多種題目類(lèi)型,試題將根據(jù)考試目的、報(bào)考群體情況,在題型、數(shù)量、難度等方面進(jìn)行組合。以下是部分常用題型介紹。

        1. 言語(yǔ)理解與表達(dá)

        每道題給出一段語(yǔ)言文字,要求報(bào)考者根據(jù)對(duì)這段文字的理解或運(yùn)用一定的語(yǔ)言文字知識(shí),選出最符合要求的答案。

        例題1:一個(gè)藝術(shù)家真正的貢獻(xiàn)是藝術(shù)語(yǔ)言的創(chuàng)新。如果說(shuō)審美理想的構(gòu)建是繪畫(huà)法度和秩序建立的基石,那么繪畫(huà)秩序的建立則是繪畫(huà)風(fēng)格成熟的________。風(fēng)格的形成在于畫(huà)面所搭建的整體構(gòu)成必須有________的秩序和法則。

        依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

        A.目標(biāo)  穩(wěn)定B.標(biāo)志  內(nèi)在

        C.方向  全新D.途徑  和諧

       ?。ù鸢福築。本題考查詞語(yǔ)辨析和搭配。結(jié)合上下文的邏輯關(guān)系,第一空應(yīng)為“標(biāo)志”更合理,體現(xiàn)了繪畫(huà)秩序和繪畫(huà)風(fēng)格的關(guān)系,即繪畫(huà)風(fēng)格成熟后,才會(huì)建立起一種繪畫(huà)秩序;第二空中,“風(fēng)格”指的是藝術(shù)家心靈深處的一種審美和創(chuàng)造,因此“內(nèi)在”更符合此處的語(yǔ)境。故正確答案為B。)

        例題2:

        ①但實(shí)際調(diào)查的匱乏,并不足以令那些篤定“甜食可以治愈”的人們完全信服

        ②“吃甜食會(huì)讓人心情變好”似乎是人們口耳相傳的一條“真理”

       ?、鄣襁€沒(méi)有任何證據(jù)支持容易受抑郁癥影響的人傾向于增加糖分?jǐn)z入量的假設(shè)

       ?、芗锤咛欠值娘嬍橙炕虿糠衷从谌藗?cè)揪驮愀獾男睦頎顟B(tài)

        ⑤而換個(gè)角度說(shuō),心理疾病是否也可能導(dǎo)致人們攝入更多的糖分

       ?、奕欢呀?jīng)有多項(xiàng)研究表明,糖分?jǐn)z入水平越高,抑郁癥患病可能性越大

        將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:

        A.③⑥④⑤①②B.③④⑥⑤①②

        C.②⑥①③④⑤D.②⑥①⑤④③

        (答案:D。本題屬于語(yǔ)句排序題,醫(yī)學(xué)健康主題的說(shuō)明性語(yǔ)料。②句開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,提出語(yǔ)段的主題,而其他句子都是由轉(zhuǎn)折詞開(kāi)頭,因此②是首句,排除A、B項(xiàng)。⑤句和④句的關(guān)系,不難看出④句是對(duì)⑤句的解釋說(shuō)明,因此⑤句和④句的順序應(yīng)為⑤④,排除C項(xiàng)。因此上述句子的正確順序?yàn)棰冖蔻佗茛堍?。故正確答案為D。)

        例題3:魚(yú)油即不飽和脂肪酸,適當(dāng)?shù)厥秤貌伙柡椭舅峥梢灶A(yù)防動(dòng)脈硬化的發(fā)生,減輕動(dòng)脈硬化的癥狀。一方面,魚(yú)油可以調(diào)節(jié)血脂,能降低總膽固醇及“壞膽固醇”--低密度脂蛋白膽固醇。另一方面,魚(yú)油可以改善記憶、保護(hù)視網(wǎng)膜。有說(shuō)法稱(chēng)大劑量攝入魚(yú)油能夠幫助高血壓患者有效降低血壓,但有研究者總結(jié)31項(xiàng)國(guó)外研究發(fā)現(xiàn),每天攝入大劑量魚(yú)油雖能輕度降低血壓,但如果劑量過(guò)大,則會(huì)刺激人體的胃腸道。此外,魚(yú)油攝入量超標(biāo),還會(huì)轉(zhuǎn)化為人體的脂肪儲(chǔ)存,使人發(fā)胖,從而對(duì)身體產(chǎn)生負(fù)面影響。

        從這段文字可以推出:

        A.每天大量攝入魚(yú)油不能降低血壓

        B.充足食用魚(yú)油可以治療動(dòng)脈硬化

        C.?dāng)z入魚(yú)油適當(dāng)才有助于身體健康

        D.?dāng)z入不飽和脂肪酸不會(huì)使人發(fā)胖

       ?。ù鸢福篊。語(yǔ)段介紹了魚(yú)油對(duì)身體的影響,指出魚(yú)油是不飽和脂肪酸,大量攝入魚(yú)油可以降低血壓,因此A選項(xiàng)錯(cuò)誤;適當(dāng)?shù)厥秤貌伙柡椭舅峥梢灶A(yù)防動(dòng)脈硬化的發(fā)生,而非治療動(dòng)脈硬化,B選項(xiàng)錯(cuò)誤;魚(yú)油攝入量超標(biāo),會(huì)轉(zhuǎn)化為人體的脂肪存儲(chǔ),因?yàn)閿z入不飽和脂肪酸會(huì)使人發(fā)胖,D項(xiàng)錯(cuò)誤。從語(yǔ)段可知,攝入魚(yú)油適當(dāng)才有助于身體健康。故正確答案為C。)

        2. 常識(shí)判斷

        常識(shí)判斷主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)有關(guān)國(guó)情、區(qū)情、社情的了解程度、綜合管理的基本素質(zhì)等,涉及政治、經(jīng)濟(jì)、法律、文化、歷史、地理、自然、科技、公共行政等方面的基本知識(shí)及其運(yùn)用,要求報(bào)考者通過(guò)分析、判斷和推理,選出最符合要求的一項(xiàng)。

        例題:關(guān)于全面依法治國(guó),下列說(shuō)法不準(zhǔn)確的是:

        A.黨的領(lǐng)導(dǎo)是社會(huì)主義法治最根本的保證

        B.全面依法治國(guó)在“四個(gè)全面”中具有基礎(chǔ)性、保障性作用

        C.到本世紀(jì)中葉,基本建成法治國(guó)家、法治政府、法治社會(huì)

        D.中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的法律表現(xiàn)形式

       ?。ù鸢福篊。黨的十九大報(bào)告提出從2020年到2035年要基本建成法治國(guó)家、法治政府和法治社會(huì)。故正確答案為C。)

        3. 數(shù)量關(guān)系

        第一種題型:數(shù)字推理。每道題給出一個(gè)數(shù)列,但其中缺少一項(xiàng),要求報(bào)考者仔細(xì)觀察這個(gè)數(shù)列各數(shù)字之間的關(guān)系,找出其中的排列規(guī)律,然后從四個(gè)供選擇的答案中選出最合適、最合理的一個(gè)來(lái)填補(bǔ)空缺項(xiàng),使之符合原數(shù)列的排列規(guī)律。

        例題:8,80,44,62,(   )

        A.52.5B.53C.54D.55

       ?。ù鸢福築。觀察此數(shù)列各數(shù)字特點(diǎn),可發(fā)現(xiàn)第三項(xiàng)為前兩項(xiàng)之和再除以2,第四項(xiàng)為第二項(xiàng)和第三項(xiàng)之和再除以2,以此類(lèi)推,所求項(xiàng)為:(44+62)÷2=53,故正確答案為B。)

        第二種題型:數(shù)學(xué)運(yùn)算。每道題給出一個(gè)算術(shù)式子或者表達(dá)數(shù)量關(guān)系的一段文字,要求報(bào)考者熟練運(yùn)用加、減、乘、除等基本運(yùn)算法則,并利用其他基本數(shù)學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確迅速地計(jì)算或推出結(jié)果。

        例題:某樓盤(pán)的地下停車(chē)位,第一次開(kāi)盤(pán)時(shí)平均價(jià)格為15萬(wàn)元/個(gè);第二次開(kāi)盤(pán)時(shí),車(chē)位的銷(xiāo)售量增加了一倍、銷(xiāo)售額增加了60%。那么,第二次開(kāi)盤(pán)的車(chē)位平均價(jià)格為:

        A.10萬(wàn)元/個(gè)B.11萬(wàn)元/個(gè)

        C.12萬(wàn)元/個(gè)D.13萬(wàn)元/個(gè)

        (答案:C。根據(jù)題意,假設(shè)第一次開(kāi)盤(pán)銷(xiāo)售量為x個(gè),則第二次開(kāi)盤(pán)時(shí)銷(xiāo)售量為2x個(gè),第二次開(kāi)盤(pán)的車(chē)位均價(jià)為y萬(wàn)元/個(gè),可得方程:(1+60%)×15x=2xy,解得y=12萬(wàn)元/個(gè)。故正確答案為C。)

        4.判斷推理

        第一種題型:圖形推理。每道題給出一套或兩套圖形,要求報(bào)考者通過(guò)觀察分析找出圖形排列的規(guī)律,選出符合規(guī)律的一項(xiàng)。

        例題:從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:

        \

        (答案為C。觀察發(fā)現(xiàn)題干中每個(gè)圖形的組成部件有依次增加的趨勢(shì),且部件數(shù)量依次為2、3、4、5、6、?,問(wèn)號(hào)處圖形應(yīng)該含有7個(gè)部件。故正確答案為C。)

        第二種題型:定義判斷。每道題先給出一個(gè)概念的定義,然后分別列出四種情況,要求報(bào)考者嚴(yán)格依據(jù)定義選出一個(gè)最符合或最不符合該定義的答案。

        例題:關(guān)懷強(qiáng)迫癥即一個(gè)人特別需要?jiǎng)e人依賴(lài)自己,總是愛(ài)向別人提供別人不需要的關(guān)懷。并且,這種人還強(qiáng)迫別人接受自己的關(guān)懷,從而使別人不能獨(dú)立。當(dāng)別人依賴(lài)自己的時(shí)候,他就會(huì)感到滿(mǎn)足,感到自己有價(jià)值。

        根據(jù)上述定義,下列屬于關(guān)懷強(qiáng)迫癥的是:

        A.張某說(shuō):“我一天沒(méi)見(jiàn)到兒子就會(huì)發(fā)瘋”

        B.李某連哄帶騙讓感冒的女兒吃下感冒藥

        C.劉某從小學(xué)到大學(xué)期間都住自己家里

        D.王某在女兒就讀的大學(xué)附近租房陪讀

        (答案:嚴(yán)格根據(jù)定義衡量,故正確答案為為D。)

        第三種題型:邏輯判斷。每道題給出一段陳述,這段陳述被假設(shè)是正確的,不容置疑的。要求報(bào)考者根據(jù)這段陳述,運(yùn)用一定的邏輯推論,選擇一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?/div>

        例題:有研究聲稱(chēng):癌細(xì)胞怕熱,高體溫可以抗癌。人體最容易罹癌的器官包括肺、胃、大腸、乳腺等都是體溫較低的部位,心臟之類(lèi)的“高溫器官”不容易得癌癥。因此,可以用運(yùn)動(dòng)、喝熱水、泡澡等方法提高體溫來(lái)抗癌。

        以下哪項(xiàng)如果為真,最能反駁上述論斷:

        A.熱療或許可以幫助放療或一些化療發(fā)揮更好的作用,但證明其可靠性的研究數(shù)據(jù)依然不足

        B.人的體溫存在精準(zhǔn)的調(diào)控機(jī)制,基本保持平穩(wěn)狀態(tài),體內(nèi)各個(gè)臟器之間并沒(méi)有什么明顯的溫度差異

        C.受呼吸、飲食等影響,人的口腔溫度一般比直腸溫度低,而世界范圍內(nèi)直腸癌的發(fā)生率要高于口腔癌

        D.心臟很少發(fā)生惡性腫瘤,是因?yàn)檫@里的心肌細(xì)胞不再進(jìn)行分裂增殖,而與溫度高低無(wú)關(guān)

       ?。ù鸢福篊。根據(jù)題意,C是最合適的選項(xiàng)。)

        第四種題型:類(lèi)比推理。給出一組相關(guān)的詞,要求通過(guò)觀察分析,在備選答案中找出一組與之在邏輯關(guān)系上最為貼近或相似的詞。

        例題:軍裝︰士兵

        套裝︰女人

        B.服裝︰場(chǎng)合

        C.警服︰警察

        D.制服︰郵遞員

        (答案:C。士兵所穿的衣服軍裝,題干的邏輯關(guān)系為右邊是職業(yè),左邊是該職業(yè)專(zhuān)屬的服裝。C選項(xiàng)警察專(zhuān)屬的服裝是警服。故正確答案為C。)

        5. 資料分析

        針對(duì)一段資料提出1~5個(gè)問(wèn)題(資料一般有文字資料、圖表、圖形等形式),報(bào)考者需要根據(jù)資料所提供的信息進(jìn)行分析、比較、推測(cè)和計(jì)算,從四個(gè)備選答案中選出符合題意的答案。

        例題:

        2013年至2017年我國(guó)成年國(guó)民各類(lèi)出版物人均閱讀量

       

      2013

      2014

      2015

      2016

      2017

      紙質(zhì)圖書(shū)(本)

      4.77

      4.56

      4.58

      4.65

      4.66

      電子書(shū)(本)

      2.48

      3.22

      3.26

      3.21

      3.12

      報(bào)紙(份)

      70.85

      65.03

      54.76

      44.66

      33.62

      期刊(份)

      5.51

      6.07

      4.91

      3.44

      3.81


        請(qǐng)根據(jù)此表回答下面的題目。

        1.2013年至2017年我國(guó)成年國(guó)民人均期刊閱讀量超過(guò)五年平均水平的年份有:

        A.2個(gè)B.3個(gè)

        C.4個(gè)D.5個(gè)

       ?。ù鸢福築。根據(jù)表格可知,五年平均水平約為(5.5+6.1+4.9+3.4+3.8)/5=23.7/5=4.74份。超過(guò)這五年平均水平的年份有2013年(5.51份)、2014年(6.07份)、2015年(4.91份),共計(jì)3年。故正確答案為B。)

        三、《申論》介紹

        《申論》是測(cè)查從事機(jī)關(guān)工作應(yīng)當(dāng)具備的基本能力的考試科目?!渡暾摗吩嚲碛勺⒁馐马?xiàng)、給定資料和作答要求三部分組成?!渡暾摗房荚嚢凑帐∈屑?jí)綜合管理類(lèi)、縣鄉(xiāng)綜合管理類(lèi)、行政執(zhí)法類(lèi)職位的不同要求,設(shè)置三套試卷。

       ?。ㄒ唬┻m用于省市級(jí)綜合管理類(lèi)職位的考試大綱

        省市級(jí)綜合管理類(lèi)職位《申論》考試主要測(cè)查報(bào)考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問(wèn)題能力、文字表達(dá)能力。

        閱讀理解能力--要求能夠理解給定資料的主要內(nèi)容及含義,把握給定資料各部分之間的關(guān)系,準(zhǔn)確提煉事實(shí)所包含的觀點(diǎn),對(duì)給定資料所涉及的觀點(diǎn)、事實(shí)作出恰當(dāng)?shù)慕忉專(zhuān)⒔沂舅从车谋举|(zhì)問(wèn)題。

        綜合分析能力--要求對(duì)給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點(diǎn)或問(wèn)題進(jìn)行分析和歸納,多角度地思考資料內(nèi)容,作出合理的推斷或評(píng)價(jià)。

        提出和解決問(wèn)題能力--要求運(yùn)用自身已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),對(duì)具體問(wèn)題作出正確的分析判斷,提出切實(shí)可行的措施或辦法。

        文字表達(dá)能力--要求熟練使用指定的語(yǔ)種,對(duì)事件、觀點(diǎn)進(jìn)行準(zhǔn)確合理的說(shuō)明、陳述或闡釋。能準(zhǔn)確規(guī)范、簡(jiǎn)明暢達(dá)地表述思想觀點(diǎn)。

       ?。ǘ┛h鄉(xiāng)綜合管理類(lèi)職位的考試大綱

        縣鄉(xiāng)綜合管理類(lèi)職位《申論》考試主要測(cè)查報(bào)考者的閱讀理解能力、貫徹執(zhí)行能力、群眾工作能力和應(yīng)用寫(xiě)作能力等。

        閱讀理解能力--要求能夠準(zhǔn)確理解材料的主要內(nèi)容,對(duì)材料中所涉及的理論、政策、觀點(diǎn)及事實(shí)本質(zhì)等有明確的認(rèn)識(shí),并進(jìn)行準(zhǔn)確分析和解讀。

        貫徹執(zhí)行能力--要求能夠站穩(wěn)政治立場(chǎng),準(zhǔn)確理解上級(jí)要求和工作目標(biāo),依據(jù)法律、法規(guī)、政策等,結(jié)合基層實(shí)際情況,提出具體落實(shí)措施,有效完成任務(wù)。

        群眾工作能力--要求能夠站在群眾角度思考問(wèn)題,善于了解群眾真實(shí)訴求,以有效手段組織動(dòng)員群眾,靈活運(yùn)用各種措施和辦法化解復(fù)雜矛盾,解決實(shí)際問(wèn)題。

        應(yīng)用寫(xiě)作能力--要求能夠結(jié)合材料,根據(jù)工作任務(wù),恰當(dāng)組織語(yǔ)言,準(zhǔn)確、得體、有條理地進(jìn)行書(shū)面表達(dá)。

        (三)行政執(zhí)法類(lèi)職位的考試大綱

        閱讀理解能力--準(zhǔn)確理解歸納給定資料的主要內(nèi)容,對(duì)涉及的觀點(diǎn)和事實(shí)進(jìn)行恰當(dāng)?shù)慕忉專(zhuān)⒆鞒龊侠淼耐茢唷?/div>

        依法辦事能力--遵循依法行政的原則,綜合運(yùn)用恰當(dāng)?shù)挠行У霓k法完成任務(wù)、解決問(wèn)題、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

        公共服務(wù)能力--能夠全面準(zhǔn)確了解公眾需求和愿望,靈活運(yùn)用各種措施和辦法為公眾提供優(yōu)質(zhì)、高效、便捷的服務(wù)。

        文字表達(dá)能力--熟練使用指定的語(yǔ)種,對(duì)事件、觀點(diǎn)進(jìn)行準(zhǔn)確的合理的說(shuō)明、陳述或闡述。能準(zhǔn)確規(guī)范、簡(jiǎn)明暢達(dá)地表述思想觀點(diǎn)。

        四、作答要求

        (一)《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》

        報(bào)考者務(wù)必?cái)y帶考試文具,包括:黑色字跡的鋼筆或簽字筆、2B鉛筆和橡皮。報(bào)考者必須用2B鉛筆在指定位置上填涂準(zhǔn)考證號(hào),并在答題卡上作答。在試題本或其他位置作答一律無(wú)效。

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        報(bào)考者務(wù)必?cái)y帶考試文具,包括:黑色字跡的鋼筆或簽字筆、2B鉛筆和橡皮。報(bào)考者必須用2B鉛筆在指定位置上填涂準(zhǔn)考證號(hào),用鋼筆或簽字筆在答題卡指定位置上作答。在非指定位置作答或用鉛筆作答一律無(wú)效。


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