<track id="jlap1"></track>
<object id="jlap1"></object>
  • <wbr id="jlap1"></wbr>
    <u id="jlap1"></u>
    <code id="jlap1"><span id="jlap1"></span></code>
    1. <wbr id="jlap1"></wbr>
      <wbr id="jlap1"></wbr>
      <code id="jlap1"><span id="jlap1"></span></code>
      當(dāng)前位置:主頁(yè)  >> 各地招考  >> 山東   
      山東

      山東省考面試!社會(huì)現(xiàn)象作答如何體現(xiàn)邏輯層次?

      http://m.ssrtes.com       2024-12-17 09:55      來(lái)源:永岸公考
      【字體: 】              
        公務(wù)員面試備考周期短,題型復(fù)雜多樣,在結(jié)構(gòu)化面試中,經(jīng)常會(huì)涉及社會(huì)現(xiàn)象的考查,如何作答得有邏輯層次,是考場(chǎng)得高分的重中之重。本文就帶大家來(lái)一探究竟。

        一、層面分析法

        找到與話(huà)題相關(guān)的不同層面,再根據(jù)這些層面逐個(gè)分析相關(guān)的原因、對(duì)策、影響等。常見(jiàn)層面有主觀層面、客觀層面;思想(理論)層面、操作(實(shí)踐)層面、制度層面;國(guó)內(nèi)層面、國(guó)際層面等。

      \


        1.影響分析可以用到層面分析(微觀個(gè)體層面,社會(huì)、政府等中觀層面,國(guó)家等宏觀層面):①歪曲事實(shí),誤導(dǎo)個(gè)人行為,引起群眾恐慌;②加重信任危機(jī),增加社會(huì)運(yùn)行成本,擾亂社會(huì)秩序,損害公眾利益;③破壞政府公信力,損害政府形象;④污染網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

        2.原因分析可以找到多個(gè)層面——造謠者傳謠者信謠者思想層面、政府制度層面、制度操作層面。

        二、內(nèi)外因分析法

        分析核心話(huà)題相關(guān)的內(nèi)因、外因,再?gòu)膬?nèi)外因兩個(gè)角度找到的信息,分析相關(guān)影響、對(duì)策等。常見(jiàn)內(nèi)因有思想、能力、特點(diǎn)、價(jià)值觀、心態(tài)等;常見(jiàn)外因有環(huán)境、制度、特殊情況等。

      \


        1.內(nèi)因:年輕人接受了良好的教育,在精神層面有更高的追求,更加熱愛(ài)自由;年輕人追求自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn),不拘泥于上班形式。

        2.外因:企業(yè)不遵守勞動(dòng)法,對(duì)年輕人要求苛刻;古板的打卡工作方式不適用于當(dāng)代年輕人的生活理念;社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展好,可選擇的工作機(jī)會(huì)很多;西方自由主義思潮的影響;獨(dú)生子女時(shí)代父母對(duì)孩子的教育更加注重獨(dú)立人格的養(yǎng)成等。

        各位同學(xué),以上方法的運(yùn)用不是割裂的,在題目中可以同時(shí)運(yùn)用、靈活運(yùn)用,希望能對(duì)大家的答題有所幫助。


      免費(fèi)學(xué)習(xí)資源(關(guān)注可獲取最新開(kāi)課信息)
      性刺激的欧美三级中文字幕_日韩无码视频免费观看_亚洲高清无码免费在线_国产精品日韩专区在线播放
      <track id="jlap1"></track>
      <object id="jlap1"></object>
    1. <wbr id="jlap1"></wbr>
      <u id="jlap1"></u>
      <code id="jlap1"><span id="jlap1"></span></code>
      1. <wbr id="jlap1"></wbr>
        <wbr id="jlap1"></wbr>
        <code id="jlap1"><span id="jlap1"></span></code>